在古代汉语教学中感受活生生的传统文化——以王力《古代汉语》之《左传》教学为例  

作　　者：陈烁[1] 

机构地区：[1]西北民族大学文学院,甘肃兰州730030

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第3期00048-00050,共3页

基　　金：西北民族大学教育教学改革研究项目:传承?革新?现代化——汉语言文学专业汉语教改探索与实践(2020YBJG-14);对标师范类认证的汉语言文学专业实践教学模式改革研究(2020YBJG-13)。

摘　　要：古代汉语是高等学校汉语言文学、汉语国际教育、历史学等许多文科专业的一门基础课,也是一门工具课。古代汉语本身除眼睛所见之字、词、句外,还承载着许多眼睛看不到的、深厚的、无形的优秀传统文化,所以在教学中应将二者有机结合,让学生在字词句中亲身感受活生生的传统文化,从而使源远流长的华夏文化真正的生生不息、代代相传。

关 键 词：古代汉语 教学 统文化 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]