如何提高中学生的写作能力——以部编本初中语文写作系统为例  

作　　者：钟艾霖 潘国好[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学文学院,安徽淮北235000

出　　处：《新作文（教研）》2020年第8期0138-0139,共2页New Writing

摘　　要：“写作能力的训练”一直都是语文教育的重点部分，可因为种种原因影响，此部分训练效果不甚明显。本文在以部编本初中写作系统为例的情况下，给予学生和教师一些建议，希望能够为提高中学生的写作能力尽一份力量。

关 键 词：学生自身能力 教师引导能力 写作能力 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]