生活废弃品在学前教育专业手工课中运用的探究  

作　　者：徐慧 

机构地区：[1]淮南联合大学人文与外国语学院

出　　处：《女人坊》2020年第7期00209-00210,共2页

基　　金：本文系“教学研究项目一般项目”（JYB1805）研究成果。

摘　　要：现代社会里的生活废弃用品的种类是多种多样的，将适当的生活用品合理的应用在学前教育专业的手工教学中，有利于教师更好地组织课程，同时有利于引起学生的认同感。在未来的幼师岗位中学生带领幼儿使用生活用品制作手工，可以开发幼儿的环保意识及动手能力，是其生活体验的重要途径和方式。本文通过对生活用品在学前教育专业手工课中的灵活利用进行探究，旨在丰富手工课程，提高学生专业性，为日后就业做好良好的铺垫。

关 键 词：生活用品 学前教育 手工课 

分 类 号：C[社会学]