初中道德与法治课礼仪教育分析  

作　　者：杨小英[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区唯亭学校

出　　处：《好家长（创新教育）》2018年第32期0121-0121,共1页

摘　　要：礼仪是人们共同遵守的基础道德规范，礼仪修养是 现代人必备的基本素质，一个人的礼仪能够体现出个人的思 想道德与修养。初中生是祖国的未来，必须继承中华民族传 承不息的礼仪传统，学习大量的礼仪文化，完善礼仪素质， 塑造个人良好形象的同时，为社会文明进步贡献力量。初中 道德与法治课程当中的很多内容与礼仪教育存在着密不可分 的关系，这就需要教师充分挖掘课程内容与课程资源，有意 识的进行礼仪教育渗透与指导，完善初中生的利益素质。

关 键 词：初中 道德与法治课 礼仪教育 方法 

分 类 号：C[社会学]