产教融合培养化学人才实践及其影响因素分析——以凯里学院为例  

作　　者：阮运飞 邹勇[2] 

机构地区：[1]凯里学院 [2]凯里学院

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2020年第16期63-64,共2页

摘　　要：本文以产教融合培养化学人才三年实践为基础, 以凯里学院化学专业学生为调查对象,运用 SPSS 软件对影响 凯里学院产教融合培养人才的诸多因素进行分析。结果显示, 企业师资、学校师资、企业参与度和企业教学资源是影响产教 融合培养人才的重要因素。文末根据调查结果提出几点教学 启示,为深化产教融合协同培养应用型人才提供参考。

关 键 词：产教融合培养人才 影响因素 SPSS软件 分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]