疫情背景下线上混合式教学实践探究——以计算机应用基础课程为例  

作　　者：刘鹏[1] 

机构地区：[1]陕西铁路工程职业技术学院,陕西渭南714000

出　　处：《新丝路（下旬）》2020年第18期0258-0259,共2页New Silk Road

摘　　要：“停课不停学”是教育部应对由于新冠肺炎疫情防控 带来的延期开学而提出的新举措。教师在疫情防控背景下通过在 线直播、开设在线课程、组建班级群开展线上交流互动等形式， 积极探索有效的线上教学模式，为无法到校的学生提供良好的线 上学习环境。本文以“计算机应用基础”课程为例，将以往的线 上线下混合式教学模式进行相应调整，以满足疫情背景下完全线 上的远程混合式教学需求，取得良好的教学效果。

关 键 词：混合式教学 疫情 远程教学 线上教学 

分 类 号：C[社会学]