以学习成效为导向的《商务英语函电》课程考核改革  

作　　者：吴明玉[1] 傅玉洁[1] 

机构地区：[1]四川长江职业学院

出　　处：《好家长（创新教育）》2018年第24期0051-0052,共2页

摘　　要：《商务英语函电》作为商务英语专业学生的一门核 心课，承担着培养学生成为合格的外贸人才的重任。过去 “平时成绩+期末笔试”的考核方式，不能完全反映出学生的 真实水平，有一定的弊端。本文拟以学习成效为导向，对这 门课程的考核进行改革，力图在考核中体现工作过程性，实 操性和互动性，展示出学生真实的学习成果，从而更全面地 对学生进行考察。

关 键 词：学习成效 商务英语函电 考核改革 

分 类 号：C[社会学]