小学数学生本课堂教学探究与实践的思考  

作　　者：赵华祯 

机构地区：[1]浙江兰溪聚仁教育集团育才中学

出　　处：《好家长（创新教育）》2018年第19期0191-0191,共1页

摘　　要：在国家不断倡导素质教育的政策下，各个地区的学 校也越来越重视要培养学生的综合能力水平。老师也根据新 课改的要求，摒弃传统教学模式并不断创新和改革自己的教 学，寻找适合自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高 教学质量。

关 键 词：问题化教学 初中 科学教学 

分 类 号：C[社会学]