思品课堂教学中小组合作学习的教学策略探究  

作　　者：姜洪敏 

机构地区：[1]河南省柘城县城关镇中心学校,河南柘城476200

出　　处：《今天》2020年第16期56-56,共1页

摘　　要：正在进行的新课程改革对课堂教学提出了新的要求,在新的形势下思想品德课教学如何体现“以生为本”的教育理念?如何引导学生主动参与学习、乐于探究呢?笔者从自身教学实际出发,积极探索思品课教学中小组合作学习。本文就思品课堂小组合作学习中存在的问题,问题存在的原因及解决的措施等方面进行了的一些总结和思考。

关 键 词：思品课堂 小组合作 探索 

分 类 号：G[文化科学]