“机械 - 自动化 - 智能机器人”复合型人才培养模式研究  

作　　者：狄驰[1] 高亚丽[1] 刘宇[1] 谢伟峰 

机构地区：[1]东北电力大学机械工程学院,吉林长春132012

出　　处：《时代教育（下旬）》2020年第6期0185-0186,共2页Time Education

基　　金：吉 林 省 教 育 科 学“ 十 三 五” 规 划 课 题（GH170355），东北电力大学教学研究课题“以解决复杂工程问题为目标的实践教学体系的构建与实现”。

摘　　要：随着我国供给侧改革的不断深化，工业机器人的快速普及，社会对同时掌握机械专业知识、自动化技术和机器人技术的复合型专业人才的需求有极大增长。本文针对此类复合型人才的培养理论及现状进行了回顾和探讨，围绕培养目标的制订、课程群建设、培养方法等提出了基于“机械 - 自动化 - 智能机器人”复合型人才的培养模式，为我国相关专业的教育提供了借鉴。

关 键 词：复合型人才培养 机械自动化 机器人 

分 类 号：G[文化科学]