改善教学方法，激活小学音乐课堂  

作　　者：蒋亚莉 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区东沙湖学校

出　　处：《好家长（创新教育）》2018年第11期0235-0235,共1页

摘　　要：小学音乐教学要想打造无限生动的教学效果，就要 改善传统的教学方法，运用创新意识的教学来激活小学音乐 课堂，帮助学生体验启发式教学、互动式教学、创编式教学 等科学教学模式，打造小学音乐课堂的活跃氛围，激发小学 生灵动的思维和丰富的想象，实现音乐教学的活力无限。

关 键 词：学音乐 无限生动 教学方法 

分 类 号：C[社会学]