高职院校教学管理体系的现状和问题  

作　　者：徐红静[1] 

机构地区：[1]苏州健雄职业技术学院

出　　处：《好家长（创新教育）》2018年第11期0064-0065,共2页

基　　金：[课题]JG201716 高职院校“服务型”教学管理体系构建 的研究与实践。 作者简介：徐

摘　　要：目前，高职院校的教学管理大多数仍是刚性的、非 人本化管理，大多数教学管理还是基于刚性的制度体系，过 分强调集中，为管理而管理。这种教学管理使教师在教的过 程中没有自主权，学生在学的过程中缺乏选择权。刚性的教 学管理忽视了“人”的概念，缺乏对教师、学生的理解和尊 重，在一定程度上忽视甚至阻碍了他们的发展。本文将从学 生、教师、教学秘书三个角色分别讨论“非人本化”教学管 理中出现的问题。

关 键 词：高职院校 教学管理 学生管理 

分 类 号：C[社会学]