小学科学课程改革中的问题与分析  

作　　者：苏明霞 

机构地区：[1]山东省东营市胜利孤岛第一小学

出　　处：《家庭·育儿》2020年第2期0105-0105,共1页Family & Child Care

摘　　要：科学作为兴国之道和强国之路，科学的思想应该从小在孩子的心中萌芽。现阶段，由于对小学科学课程的漠视与忽略，已导致很多小学高年级学生缺乏科学的思维，没有正确学习科学的观念以及缺乏要为从事科学事业而主动献身的精神。因此，小学科学课程改革和发展是非常值得各个教育者去关注并重视的，旨在培养学生认识到科学的重要性，形成科学知识体系，能够运用科学的思维看待问题。

关 键 词：小学科学 课程改革 教学现状 问题分析 

分 类 号：G[文化科学]