中职汽车运用与维修专业教学改革的探讨  

作　　者：董起澜 

机构地区：[1]河南省禹州市中等专业学校,河南禹州461670

出　　处：《汽车世界》2020年第12期156-156,共1页

摘　　要：从近几年的调查中来看,很多中职学校的学生对这个专业所学习的知识以及技术并不感兴趣,在实践过程中也缺乏主动性,而且学校老师与维修一线结合程度并不高,此外学校所采用的教学模式和老师的教学思维模式也相对的传统,很难适应当前社会发展状况,并且学校为学生实践学习所配备的各种设备也无法完全满足教学的需求,因此学校很难取得好的教学效果,培养出的学生也很难在社会竞争中占据先机。所以,教学改革是中职学校必须做的,是学校能够培养更多专业人才的重要保障。

关 键 词：中职汽车 运用与维修专业 教学改革 

分 类 号：C[社会学]