中医药院校本科课程混合式教学的实践探索与改进思路  

在线阅读下载全文

作  者:杨阳 马玉[1] 赵怀清 太星丽 张泽[1] 

机构地区:[1]云南中医药大学云南师范大学文理学院,云南昆明651500

出  处:《时代教育(下旬)》2020年第7期0228-0229,共2页Time Education

基  金:云南中医药大学 2020 年度教育科学研究课题“一流本科教育建设机制研究 (ZD200101)”。

摘  要:近年,大数据与人工智能技术的迅猛发展为在线教学提供了更深层次的技术支持。如何有效将信息技术与教育教学深度融合,一直是我们需要深入思考的问题。本文通过对云南中医药大学混合式教学实践进行实证研究,提出本土化的改进思路,为其他高校教育教学改革提供参考。

关 键 词:混合式教学 实践探索 改进思路 

分 类 号:G[文化科学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象