俄罗斯特殊儿童教育发展的历史与现状  

作　　者：谢颀颖[1] 肖岚婷[2] 

机构地区：[1]西南石油大学 [2]四川外国语大学成都学院

出　　处：《视界观》2020年第17期0274-0274,共1页Observation Scope View

基　　金：本文系四川省特殊教育发展研究中心资助科研项目“全纳教育视域下中俄特殊儿童教育比较研究”（编号： SCTJ-2019-B02）的研究成果。

摘　　要：俄罗斯特殊儿童教育的历史不仅是俄罗斯教育史的一部分，也是有关俄罗斯历史和俄罗斯教育的众多问题中值得深入研究的主题。其特殊教育体系从无到有、由点及面、逐步完善，并随着社会的发展而逐步纳入主流之中的演进过程，在世界特殊儿童教育发展史上具有鲜明的代表性。

关 键 词：特殊儿童教育 俄罗斯 特殊教育师资 

分 类 号：J[艺术]