高中地理新课改探微  

作　　者：刘鹏 

机构地区：北京师范大学鄂尔多斯附属学校高中部

出　　处：《好家长（创新教育）》2017年第7期0143-0143,共1页

摘　　要：具有生活性、发展性和生命性的新课程课堂教学， 应该致力于提高课堂教学的有效性，在高中地理新课程实施 以来，为了实现有效教学，我们不断地探索和实践，不断地 改变和更新我们的观念和思维，努力探索符合学生认知和发 展规律的教学方法，卓有成效地开展地理教学。

关 键 词：自学习惯 思想方法 生活能力 批判思维 创新思维 

分 类 号：C[社会学]