移动学习的产生与发展研究综述  

作　　者：夏金辉 王铁琳[1] 

机构地区：[1]长春理工大学外国语学院,吉林长春130000

出　　处：《文学少年》2020年第17期0323-0323,共1页

基　　金：吉林省高教科研课题《基于蓝墨云班课的英语 专业学生写作错误分析》；项目编号：JGJX2020D76。

摘　　要：随着科学技术的不断发展，互联网应用的逐渐普及，智能手机由于其携带方便，功能繁多，操作性强的特性，已广泛 为人使用。而移动学习的产生和发展为智能手机在教学上的应用指明新的方向，不仅能够提高课堂教学效率和质量，还能激发学 生学习兴趣，提升课堂体验。移动学习已成为目前教育研究中的焦点，受到国内外众多学者的讨论和支持。

关 键 词：移动学习 智能手机 外语教学 

分 类 号：G[文化科学]