理实一体的教育形式改革  

作　　者：程凯 朱云涛 张明才 

机构地区：[1]中国人民解放军,江苏 扬州 211400 [2]中国人民解放军,江苏 盐城 224200 [3]中国人民解放军,上海 201900

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00289-00289,292,共2页

摘　　要：研究目前岗位技术教育教学形式中存在的问题,指出“目标驱动、理实一体”的中、高职课堂教学更新需要更新岗位技术教育课堂教学理念和改善教师理实一体课堂驾驭水平。岗位技术教育课堂教学从学习目标开发、图书开发、更新教学形式、重设教学过程和重建评分考查体系等角度进行教学更新与执行,经过研究反馈数据,可得学生岗位水平有较好改善。

关 键 词：理实一体 教育形式 教学更新 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]