检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:黄志山
机构地区:[1]广东省广州市从化区江埔街锦联小学,510925
出 处:《课程教育研究(学法教法研究)》2020年第1期80-80,共1页
摘 要:德育教育、班级管理是小学班主任的主要工作,而在德育教育中激励策略则是提升德育效果最有效的方法。德育激励首先要与激发学生兴趣相结合,可以通过提升学生的成就感与获得感来实现。其次要与现实生活相结合,因为德育的目的是培养学生在生活中践行美德,而不是停留在思想观念中的美德。最后,小学德育教育中有效实施激励策略需要尊重每个学生的个性,通过因材施教的方式完成德育。
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