视听法在初中英语教学中的实践应用  

作　　者：刘玉 

机构地区：[1]莱西市济南路中学,山东青岛266600

出　　处：《文学少年》2020年第18期0247-0247,共1页

摘　　要：视听法,顾名思义是利用人们的视觉和听觉等感性认识增加课程教学的有效性。在课堂上的视听法教学主要包括通过 幻灯片、音响、电视机、录像机模型等等视觉和听觉的手段。通过试听法对英语解释说明,从而加深学生对知识的理解,吸引学 生的学习兴趣。将视听法用于初中英语教学也是当前初中英语教学中的一个主要手段之一。针对视听法的具体应用方式和策略, 本篇文章进行了具体阐述,以达到提高学生听力水平、提高教学效率目的。

关 键 词：试听法 初中英语 教学 实践应用 

分 类 号：G[文化科学]