小学生数学阅读思维能力的培养对策探讨  

作　　者：许蔚玮 

机构地区：铜仁市第六小学,贵州铜仁554300

出　　处：《读书文摘（中）》2020年第5期0127-0127,共1页

摘　　要：在数学教学的过程中，大部分教师都倾向于传授学生数学知识、概念方法，没有认识到培养学生数学阅读能力的重要性。实际上，培养学生数学阅读思维能力十分重要。学生不仅可以通过阅读课本获取知识，还能通过阅读明确解题的条件和思路。所以，培养学生的数学阅读思维能力对小学生数学水平的提升有很大的帮助，本文主要就此进行了相关的阐述和分析。

关 键 词：小学 数学 阅读思维能力 

分 类 号：G[文化科学]