浅谈如何提高农村小学生的英语口语交际能力  

作　　者：陈萍 

机构地区：[1]浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中心小学,312000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第4期83-83,共1页

摘　　要：英语作为国际通用语在现代化社会中扮演着不可或缺的角色,当代社交、网络、工作、学习等方方面面都无法脱离英语,而小学生的英语正处于启蒙阶段——启蒙教育最不可忽视,因为能否激发学生的英语学习兴趣与儿时教师家长是否正确的加以引导密切相关。“注重学生的全面发展,培养学生运用英语进行简单交际的能力”是新理念下小學英语教学的基本任务,而英语课程的总体教学目标是“培养学生的口头表达能力和口头交际能力”,而这一目标不仅应对于城市里的学生,也同样应对于农村小学生,所以加强农村小学生英语口语交际能力、缩小城乡教育差异也是现代教育需要重视的关键问题。

关 键 词：提高 农村小学生 英语口语 

分 类 号：G[文化科学]