普通高中地理教学资源的有效开发与应用研究  

作　　者：秦卫贞 王贝贝 丁丽丽 

机构地区：[1]河南省鄢陵县第二高级中学,461200

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第4期54-54,共1页

摘　　要：为了提高地理教学的效率,越来越多的教师开始重视在教学资源上的开发。随着新课程标准的不断改革与发展,越来越多的学生家长以及教育工作者都开始重视学生在地理方面的学习,为了提高教学的质量与效果,教师除了重视基本知识的教学,还需要开发更多的教学资源,提高教学的质量与效果,让学生感受到学习的快乐,最终使得教学的资源得到真正的提高。本文阐述了普通高中地理教学资源的有效开发以及应用策略。

关 键 词：高中地理 有效开发 教学资源 应用研究 

分 类 号：G[文化科学]