小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用及意义  

作　　者：刘雪梅 

机构地区：重庆市长寿区龙河镇实验小学校,重庆401220

出　　处：《文学少年》2020年第21期0311-0311,共1页

摘　　要：现阶段，小学信息技术教学工作能够为学生在日后阶段的计算机技术学习奠定良好基础，属于新课标改革内容中对于小学生素质教育提出的重点要求。本文针对上述内容展开研究，分析任务驱动教学法在小学信息技术教学体系中能够起到的作用，总结相关教育经验，培养小学生信息技术方面的能力，为同领域工作者提供合理化建议。

关 键 词：教学应用 任务驱动法教学 小学信息技术 

分 类 号：G[文化科学]