启蒙小说视角下的大学生道德教育  

作　　者：彭乐[1] 李小雁[1] 

机构地区：[1]西安工业大学,陕西西安710032

出　　处：《新丝路》2020年第10期78-79,共2页New Silk Road

基　　金：陕西高校辅导员工作室建设项目成果西安工业大学研究生教学改革研究项目(项目编号:XAGDYJ180209);精准脱贫对象内生动力培育研究的阶段性成果,西安工业大学渭河流域红色资源研究中心项目(项目编号:19WHYJ09);西安工业大学研究生教育教学改革研究项目(项目编号:XAGDYJ180231)。

摘　　要：国家的发展、民族的振兴都离不开国民素质的整体提高,而道德素质是国民素质中的重要组成部分。随着新形势下我国道德教育的深入开展,大学生品行塑造显得尤为重要。从启蒙小说这一角度深入,以人格教育为导向,教学过程中注重文学作品的德性感化是探索德育实践路径的新角度。本文以英国启蒙文学作品《简爱》为研究对象,参与者是某大学35名在校大学生,根据阅读分析评估量表对学生的文学随笔进行文本分析。结果表明,大多数学生可以从阅读中得到启发,从精神上得到鼓励。由此可见,进行中外优秀文化作品阅读学习有助于促进道德教育多样化发展。

关 键 词：启蒙小说 道德教育 大学生 美德 

分 类 号：C[社会学]