中职数学课堂融入核心素养的教学探究  

作　　者：陈艳荣 

机构地区：[1]凤阳科技学校,安徽滁州233100

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第7期120-120,共1页

摘　　要：“核心素养”要求学生在具备学习能力的同时也应具备相应的品格,在新课改全面推进过程中,在传统教学模式下融入核心素养的教学是非常重要的。核心素养的培养在提升学生数学能力的同时也能使学生建立良好的价值观,让学生感到愉快,这样能更容易接受学习新鲜知识,学习起来事半功倍。中职数学是一门发散性学科,需要学生善于思考、善于探索、自主学习。因此,融入核心素养的教学方式对于中职数学课堂教学尤其重要。本文首先介绍当下中职数学课堂教学的一些现状、其次从几个方面对中职数学课堂融入核心素养的教学策略进行探究。

关 键 词：中学数学 核心素养 教学探究 

分 类 号：G[文化科学]