特殊家庭学生网瘾戒除中的家校共育策略研究  

作　　者：刘德飞 

机构地区：[1]湖南省新化县上渡街道明德学校,417600

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第7期42-42,共1页

基　　金：此论文可支持湖南省教育科学“十三五”规划2019年度省级一般课题“特殊家庭学生网瘾成因与治理对策研究”(课题立项号:XJK19CJC089)阶段性成果之一。

摘　　要：随着社会的发展,近几年社会上特殊家庭的数量不断增加,而这些特殊家庭中的学生网络成瘾现象也越来越普遍,并逐渐成为制约学生发展和健康成长的关键因素。分析特殊家庭学生网瘾的成因和治理对策,主要是从特殊的家庭背景对于学生的影响以及学生心理变化出发,结合学校教育与家庭教育的背景改变网络成瘾的问题,引导学生健康发展。

关 键 词：特殊家庭学生 网瘾成因 治理对策 

分 类 号：G[文化科学]