开展多维教学引导 做好中学历史教学  

作　　者：罗玉会 

机构地区：[1]贵州省瓮安第三中学,贵州黔南550400

出　　处：《学生·家长·社会》2020年第6期324-324,共1页

摘　　要：七到九年级历史是一个庞大的知识体系,涉及古今中外数千年的历史事件、历史人物、历史进程以及历史发展规律,对于教师的教学引导策略、学生们的学习理解能力都有严格的要求。教学中我们除了做好课本教学之外,也要不断丰富教学模式,通过历史知识的横向、纵向、内在联系引导学生们进行分析学习。运用多维教学引导模式培养学生们对于历史知识的全面掌握,不断提升学生们的历史综合素质,引导学生们养成良好的历史学习习惯与历史思维能力。

关 键 词：中学 历史 多维教育 教学引导 

分 类 号：C[社会学]