对高校教师行为失范现象的思考  

作　　者：周兴红 

机构地区：毕节幼儿师范高等专科学校

出　　处：《休闲》2020年第9期0125-0125,共1页

基　　金：基金项目：2020 年贵州省理论创新课题（联合课题）“陈鹤琴教 育思想指导下学前教育专业学生专业成长研究——一以毕节幼 专为例”（项目编号：GZLCLH-2020-040）阶段性研究成果； 2019 年毕节幼儿师范高等专科学校校级课题“陈鹤琴教育思想 指导下毕节试验区准幼儿教师专业成长培养途径研究” （项目编 号： 2019B008）阶段性研究成果。

摘　　要：摘? 要： 本文从正反两方面的事例列举了高校教师的行为失范和高校教师应具备的道德修养。高校教师既要做立德修身的典 范，也要做学术研究的楷模，既教书又育人是教师的本分，二者必须兼而有之，才能成为一名合格的老师。

关 键 词：高校教师 师德 失范 思考 

分 类 号：G[文化科学]