幼儿绘本阅读中的情感教育研究  

作　　者：郝兰方 

机构地区：[1]江苏省苏州市姑苏区星光耀贝街幼儿园

出　　处：《山海经》2020年第26期0107-0107,共1页

摘　　要：幼儿教育是孩子后续教育开展的基础,是各方都关注的重点教育问题,然而在幼儿教育阶段,幼儿绘本阅读对于幼儿童年成长的影响是非常深远的。俗语有言,三岁看老,一个人的成长轨迹很大程度上来源于儿时受到的教育,因此社会对于幼儿绘本的质量越来越看重,儿童的行为举止大多数来源于身边人潜移默化的影响,而大人在教育儿童时,绘本教育的重要意义也随之体现出来,通过图文并茂的演绎,生动形象的表现出现实的含义,不仅让孩子加深印象,还可以产生情感的共鸣。

关 键 词：幼儿 绘本阅读 情感教育 

分 类 号：I[文学]