乡镇中心幼儿园教师管理现状与策略研究  

作　　者：李静 

机构地区：[1]重庆市潼南区双江镇中心幼儿园,重庆402675

出　　处：《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第20期10-10,共1页

摘　　要：随着我国平均教育水平的快速提升,社会对于教育发展的重视也达到了空前的地步。而作为终身教育基础的学前教育也受到广大群众的重视,尤其是随着乡镇地区的教育水平的稳步提升,乡镇中心幼儿园教育的发展也较为迅速。现为进一步提高乡镇教育水准,首先要针对中心幼儿园教师管理的现状进行分析,寻找现存不足之处,为后续改进提供强有力的理论支持。与此同时,教师也要不断进行教学创新,为打造高效课堂埋下伏笔。

关 键 词：乡镇中心幼儿园 教师管理现状 管理策略研究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]