法语阅读中的常见障碍及阅读技巧建议——以《法语阅读教程》为例  

作　　者：董燕 

机构地区：[1]武汉文理学院,湖北 武汉 430054

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第2期00286-00286,288,共2页

摘　　要：对外语学习者来说,阅读无疑是获取知识的主要来源,因而无论是哪门外语的学习者都会将外语阅读能力的培养看作是外语学习中语言技能培训的重中之重。本文结合上海外语教育出版社出版的《法语阅读教程3》中的篇章举例,来探讨学生在阅读能力培养中的障碍以及提高阅读技巧的建议。

关 键 词：法语阅读 障碍 阅读技艺 

分 类 号：H32[语言文字—法语]