“授人以鱼不如授人以渔”思想在高校贫困生群体中的实践与探索  

作　　者：钟颖[1] 

机构地区：[1]宿迁学院,江苏宿迁223800

出　　处：《新丝路》2020年第11期227-227,共1页New Silk Road

基　　金：2020年高校哲学社会科学研究项目“基于‘四位一体’发展型资助体系下高校贫困生思想政治教育路径研究”课题研究成果(项目编号:2020SJB1109)。

摘　　要：资助贫困生的根本目的,是要通过定向的资金投资,令更加了解贫困地区发展面貌的贫困生们,可以获得带领贫困区发展的能力,进而帮助国家开展脱贫事业。故而高校扶贫工作便应该以“授人以渔”思想为主,重在培养贫困生的能力。高校应从强化就业指导、构设专门的能力训练空间和成立贫困生循环互助平台这三个层面入手,先教会贫困生如何将自身优势变现,帮助其不断提升社会实践能力,再呼吁已经毕业生返校参与贫困生帮扶。从而构建良好的循环帮扶局面,令贫困生资助能够真正起到积极的发展促进作用。

关 键 词：技能教育 文化扶贫 高校扶贫 贫困生教育 

分 类 号：C[社会学]