绘本视觉语言在高校插画设计课程中的应用研究  

作　　者：魏雅楠 

机构地区：[1]湖南科技学院,湖南永州425199

出　　处：《文学少年》2020年第30期0301-0301,0336,共2页

摘　　要：在高校插画设计课程中,教师应该基于教学任务,合理进行教学设计,引导学生完成绘本视觉语言表现,形成正确的 插画设计思维模式,在完成任务的过程中,掌握多种设计技巧,大胆尝试,细心推敲、打磨,完成具有自身风格的作品。

关 键 词：绘本视觉语言 高校 插画设计课程 应用 

分 类 号：G[文化科学]