“互联网+”促进中职学校会计教学改革的探讨  

作　　者：蔡媛媛 

机构地区：[1]浙江省绍兴市职业教育中心,浙江绍兴312000

出　　处：《新作文（教研）》2020年第11期0213-0213,共1页New Writing

摘　　要：“互联网+”的到来使得传统会计工作中的日常经济业务如凭证填制、成本核算、账务登记等需要人工完成的项目逐渐被计算机取代,会计人员的工作重点变为对会计数据的处理、核算和监控,因此教学工作也必须围绕这一变化实施改革,将现代化专业信息技术手段的应用作为教育重点,使学生具备在网络空间下进行学习与研究的能力。基于此,本篇文章对“互联网+”促进中职学校会计教学改革的探讨进行研究,以供相关从业人士参考。

关 键 词：互联网+ 中职学校 会计教学改革 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]