基于任务驱动法的《秘书实务》实训课程改革  

作　　者：赵薇 

机构地区：[1]北京政法职业学院,北京100024

出　　处：《下一代》2020年第10期0032-0032,共1页

摘　　要：高等职业教育应以职业需求为导向、以实践能力培养为重点,综合实训课程是培养学生实践应用技能、职业素养的关键路径。本文针对《秘书实务》的实训教学改革与创新进行研究,探索了基于任务驱动法的课堂实训在《秘书实务》教学中的具体实施方案,从实训模型创设、实训教学组织和实训考核评价机制等三方面进行实训教学模式的改革研究,以提高学生的应用技能,确保学生掌握相应的专业技术与岗位技能。

关 键 词：秘书实务 任务驱动 课堂实训 高职教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]