社区老年教育课程存在的问题及对策剖析  

作　　者：张再雄[1] 

机构地区：[1]辽宁广播电视大学

出　　处：《中华传奇》2019年第28期0169-0169,共1页

基　　金：2018年国家开放大学课题“互联网+社区教育资源建设和社区服务模式研究与实践”(G18A0610Y)。

摘　　要：社区老年教育是老年人在社区生活中继续学习的重要平台。目前,社区老年教育课程在课程结构、课程资源、教学方法、评价策略等方面存在一些问题。在新形式下,应通过“加强研发队伍建设,构建完整的课程体系”,“贴近学生学习需求,开发适宜的课程资源”等策略,优化社区老年教育课程建设,“改革和优化教学方法,开展主体性课程教学”,“采用多方联动策略,完善多元课程评价机制”。

关 键 词：社区教育 老年课程问题与对策 

分 类 号：G[文化科学]