社区教育

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农村社区教育融入社区管理的实践对策
《新潮电子》2025年第7期232-234,共3页王学军 高深 
2023年度河南省终身教育课题《农村社区教育融入社区治理研究》(项目批准号[2023]70056)阶段性研究成果。
农村社区教育与社区管理具有内在的内在关联,农村社区教育融合于农村社会,是解决当前我国乡村社会管理发展困境的一种实践选择,也是其内涵不断提升、不断成长、不断完善的重要表现。推进农村社区教育的融合,既能充实农村社区教育的内容...
关键词：农村社区教育 社区治理 问题 实践路径 策略 
社区教育助力乡村振兴的实践探索
《四川劳动保障》2025年第5期76-77,共2页陈宏伟 
社区作为承担基层多元服务职能的社会机构,在学习型社会的背景下,需要在社会文化和教育服务方面发挥更加多元的作用。社区应紧密结合农村地区的社会建设需求和居民的个人发展诉求,提供多样化的文化服务,为乡村经济发展和人口素质提升提...
关键词：科学化建设 乡村振兴 实践探索 多元服务 乡村经济发展 素质提升 整合与优化 学习型社会 
普惠老年教育成本分担机制设计——以H市为例
《成人教育》2025年第5期8-15,共8页赵海利 蔡晨露 
成本分担机制是解决普惠老年教育供需矛盾的重要制度保障。立足老年教育产品属性,普惠老年教育具有收费适度、便捷可及、保障质量和普遍受益四个特征。在成本分担效率、公平以及国际比较三原则中,公平原则与普惠老年教育更为契合。从财...
关键词：普惠老年教育 社区教育 成本分担机制 供需矛盾 
社区应急教育:内涵、价值与行动
《继续教育研究》2025年第5期44-49,共6页沈燕梅 
2022年福建警察学院警务专项课题资助项目“社区治安韧性的影响因素研究”(编号:JW202206)。
由于各类突发事件频发,因此社区应急教育的必要性和迫切性愈加凸显。社区应急教育是一项有组织的教育活动,包括学习者、教育目的、教育者、教育影响和社区教育环境五个基本要素。开展社区应急教育是构建全民应急教育体系的必然要求,是...
关键词：社区教育 应急教育 风险社会 韧性社区 基本要素 
基于TAM的VR/AR赋能社区教育的接受机制研究
《经济与社会发展研究》2025年第6期0195-0197,共3页魏宏钰 
铜仁市教育局铜仁市社区教育科研项目:社区教育中的虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术应用研究:建设未来教育的沉浸式体验(TRSQ2024-)。
在“全民终身学习”战略持续深化背景下,社区教育正面临数字化与智能化转型的双重挑战。虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术因其沉浸式与交互性的优势,逐步成为社区教育改革的重要工具。然而,当前相关研究多聚焦于技术应用的案例描述,缺乏...
关键词：社区教育 虚拟现实 增强现实 技术接受模型 教育参与 沉浸体验 
学习型社会社区教育数字化场景的创新实践--以浙江省为例
《继续教育研究》2025年第4期44-49,共6页徐斌立 
浙江省教育科学规划2022年度规划课题“社区教育数字创变的理论建构与实施路径--以浙江终身学习公共服务平台为例”(编号:2022SCG366)。
探讨了在学习型社会框架下,浙江省社区教育数字化的实践与创新。强调了建立在普及化、终身化、灵活性、多样性原则上的学习型社会对社区教育的影响。通过“浙学通”项目实施了一系列社区教育数字化创变,诠释了数字化改革在推动终身学习...
关键词：社区教育 数字化改革 教育可持续发展 
从总结认定到分段培育:社区教育品牌评价检视与前瞻
《湖北开放大学学报》2025年第2期3-8,共6页施苏苏 陈莺 
江苏省社科应用研究精品工程社会教育(社科普及)专项立项课题“社区教育品牌的构建与评价模式研究”(24SJA-77);常州市社区教育科研课题“‘互联网+’背景下社区居民参与社区教育的实践研究”(20CZSJY013);江苏省社会教育规划课题“老年友好型社会背景下开放大学助力老年教育的策略研究”(JSS-L-2024020)。
评价是推动社区教育品牌发展的重要环节,现有的评价模式还处于探索阶段,其“一次性”“单向度”“模糊化”和“弱发展”等普遍特点,不利于品牌培育与发展。基于社区教育品牌发展周期的理论视角,通过结合江浙沪三地品牌实践,以分段发展...
关键词：社区教育品牌评价 品牌生命周期 分段培育 实践转向 
完善大统战工作格局视域下民主党派社会服务与社区教育融合发展研究
《团结》2025年第2期49-53,共5页邹恒 
民主党派社会服务工作是参政党职能的重要延伸,社区教育是建设学习型社会、加强终身教育保障的重要基石,两者都是广泛凝聚共识、促进治理能力提升的重要载体。民主党派社会服务与社区教育不仅在工作开展方式上十分契合,更在扩大参与、...
关键词：民主党派 社会服务 社区教育 社区治理 
襄阳市社区教育多方共同奔赴的路径探索与思考
《襄阳职业技术学院学报》2025年第2期18-22,共5页傅强 钱泓霏 
2024年湖北省教育科学规划课题“终身教育视域下职业教育与开放教育、继续教育融通实施路径研究”(2024GB099)。
社区教育已经成为建设学习型社会的必由之路,为未来教育资源配置提供了优化渠道,也为促进襄阳区域发展提供了助力,襄阳市社区教育发展至今仍存在社区教育资源分散、结构失衡、经费捉襟见肘等问题。文章将分析上述问题,结合襄阳实际,从...
关键词：社区教育 终身学习 双向奔赴 
澳门地区社区教育的发展、经验与启示
《西北成人教育学院学报》2025年第2期5-11,共7页路长明 陈成 
秦皇岛市社会科学界联合会2024年度课题“‘互联网+’背景下的干部网络教育培训研究—基于秦皇岛市干部教育培训的理论实践与观察思考”(2024LX210)研究成果。
澳门地区是我国“一国两制”体制下的特别行政区,也是经济发达的国际大都市。由于特殊的历史背景与发展实际,澳门地区社区教育也呈现出与内地社区教育不同的发展现状与特点,面临新的发展趋势与挑战,对澳门地区社区教育发展历程进行回顾...
关键词：社区教育 澳门地区 发展与启示 
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