教育可持续发展

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学习型社会社区教育数字化场景的创新实践--以浙江省为例
《继续教育研究》2025年第4期44-49,共6页徐斌立 
浙江省教育科学规划2022年度规划课题“社区教育数字创变的理论建构与实施路径--以浙江终身学习公共服务平台为例”(编号:2022SCG366)。
探讨了在学习型社会框架下,浙江省社区教育数字化的实践与创新。强调了建立在普及化、终身化、灵活性、多样性原则上的学习型社会对社区教育的影响。通过“浙学通”项目实施了一系列社区教育数字化创变,诠释了数字化改革在推动终身学习...
关键词：社区教育 数字化改革 教育可持续发展 
创新视角下体育学研究生教育可持续发展路径研究
《当代体育科技》2025年第9期126-129,共4页李清瑶 
陕西省“十四五”教育科学规划2024年度课题(项目名称:体育硕士专业学位研究生培养质量提升路径研究,项目编号:SGH24Y2702);陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题(项目名称:高校公共体育篮球“课程思政”的教学设计及实践研究,项目编号:SGH23Y2651)。
该文介绍了体育学研究生教育的发展状况,并分析了在创新视角下,体育学研究生教育可持续发展所面临的困境。这些困境包括:招生选拔缺乏科学性、课程体系建设落后、导师队伍建设迟缓、教育资源共享不充分,以及评价标准不够完善等。针对上...
关键词：体育学 研究生教育 创新视角 可持续发展 
中职教育实训基地建设策略与职业教育可持续发展路径探究
《山西教育(管理版)》2025年第2期92-93,共2页谢勇 
随着社会经济的发展和产业结构的调整,职业教育的重要性愈发显著。其中,中职教育实训基地的建设对于职业教育的可持续发展具有重要意义。实训基地为学生提供提升实践与职业技能的场所,有助于学生将理论知识应用到实际工作中,培养其操作...
关键词：中职教育 实训基地建设 路径探究 职业教育可持续发展 团队合作精神 教育的重要性 职业技能 意义与策略 
数字技术赋能高等教育可持续发展:要义指向与推进方略
《高教探索》2025年第1期38-47,共10页许乐乐 彭泽平 
重庆市教育科学规划2023年度重大课题“中国式现代化背景下推进乡村教育高质量发展机制研究”(项目编号:K23YA2020004);宜宾市双城协议保障科研经费科技项目“普通高校异地校区办学模式创新研究”(项目编号:XNDX2022020019)的成果之一。
高等教育可持续发展是建设高质量高等教育体系与高等教育强国的题中之义和必然要求,也是实现中国式高等教育现代化的重要举措。数字技术与高等教育可持续发展的内在需求高度契合,高等教育要素优化升级与生态重构需要数字技术嵌入与驱动...
关键词：数字技术 高等教育 可持续发展 知识生产 高质量发展 
学校财务管理与内部控制的深度剖析
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第12期14-15,共2页王太明 
在当今快速发展的教育领域中,教育保障工作是确保教育质量、促进教育公平、推动教育可持续发展的关键环节。在教育事业的广阔天地中,学校不仅是知识的殿堂,更是培养未来社会栋梁的摇篮。而教育保障工作,作为支撑学校正常运转与持续发展...
关键词：学校财务管理 教育公平 深度剖析 经费管理 政府采购 发展的教育 社会栋梁 教育可持续发展 
科技创新与高等教育可持续发展(笔谈)
《中国高教研究》2024年第12期6-11,共6页夏泽翰 郑志强 乔瑟普·玛利亚·加雷尔 任毅 那须保友 詹姆斯·道格拉斯·布罗迪 隋殿志 温宗国 
“2024高等教育国际论坛年会”在京召开,来自30多个国家和地区的知名专家、院士学者、业界代表共筑对话平台,为构建中国高等教育对外开放格局提供新的思路和建议,为共同应对世界百年未有之大变局贡献全球智慧。本届论坛主题为“科技创...
关键词：高等教育 对外开放格局 人民生命健康 全球可持续发展 对话平台 国家重大需求 科技前沿 思路和建议 
“两创”视域下新时代音乐教学法文献发展路径研究
《剧影月报》2024年第6期124-125,共2页刘岱 
2022年度湖南省教育厅科学研究项目《“两创”视域下民国音乐教学法文献整理与研究》阶段性研究成果,项目编号:22C1196。
中华优秀传统文化“两创”理念立足于新的时代特点及要求,“创造性转化”强调对具备当代价值的优秀传统文化在形式、载体、传播途径等层面进行现代表达,“创新性发展”则强调对中华优秀传统文化在内涵上的补充、扩展、完善,赋予新的时...
关键词：中华优秀传统文化 音乐教学法 创造性转化 创新性发展 文化强国建设 现代表达 教育可持续发展 传播途径 
核心素养视域下史料实证素养培养策略
《中学历史教学参考》2024年第33期13-15,共3页郑春苗 
当前,要在历史教学中培养学生的人文情怀、创新能力与科学探究精神,推进学校教育可持续发展,教师就要关注学生史料实证素养的培养。史料实证素养是初中历史学习阶段最基础的学习思维与方式,也是对初中历史课程深入钻研后总结得出的历史...
关键词：核心素养 初中历史 学习思维 史料实证素养 理性特征 培养策略 创新能力 教育可持续发展 
产教融合背景下校企合作育人策略探究
《华东科技》2024年第10期122-124,共3页樊瑶 
2023年西藏自治区高等教育教学改革研究项目“面向ICT产业链的西藏应用型技能人才培养模式探索与实践”(项目编号:JG2023-05)。
基于具体观察、对比和分析可以发现,在产教融合背景下,校企合作育人已经取得了一定成效,但在具体实践中依然受多种因素影响。校企合作育人是一个长期工程,要想充分发挥该模式的优势和价值,高校及教师就需要分析校企合作育人存在的问题,...
关键词：产教融合 策略探究 校企合作育人 高等教育可持续发展 优化策略 对比和分析 具体实践 针对性 
以学科建设为抓手 推进地方高校发展--学科建设与地方高校发展学术研讨会暨第六届高原教育可持续发展论坛综述
《民族教育研究》2024年第5期F0002-F0002,F0003,共2页包万平 
国家社会科学基金教育学一般课题“中国共产党保障青藏少数民族受教育权百年发展研究(批准号:BGA210054)”的阶段性成果。
2024年7月16日—18日,由青海师范大学、厦门大学高等教育发展研究中心和青海省人民政府—北京师范大学高原科学与可持续发展研究院主办,青海师范大学教育学院、厦门大学教育研究院、厦门大学高等教育发展研究中心青海分中心和高原教育...
关键词：青海师范大学 高教研究 教育研究院 教育研究领域 高等教育 大学学报 可持续发展研究 民族教育研究 
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