社区教育助力乡村振兴的实践探索  

作　　者：陈宏伟 

机构地区：[1]广东工贸职业技术学院

出　　处：《四川劳动保障》2025年第5期76-77,共2页

摘　　要：社区作为承担基层多元服务职能的社会机构,在学习型社会的背景下,需要在社会文化和教育服务方面发挥更加多元的作用。社区应紧密结合农村地区的社会建设需求和居民的个人发展诉求,提供多样化的文化服务,为乡村经济发展和人口素质提升提供有力支持。随着相关政策的出台和实施,社区教育的科学化建设和规范化管理已成为必然趋势。相关管理部门需要在体系建设、资源优化和人员培养等方面进行系统性改进。这些整合与优化措施将为乡村振兴的顺利推进提供重要助力,同时也为相关领域的发展带来新的机遇和挑战。

关 键 词：科学化建设 乡村振兴 实践探索 多元服务 乡村经济发展 素质提升 整合与优化 学习型社会 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]