农村社区教育融入社区管理的实践对策  

作　　者：王学军 高深 

机构地区：[1]南阳科技职业学院,河南南阳474150 [2]郑州旅游职业学院,河南郑州450000

出　　处：《新潮电子》2025年第7期232-234,共3页

基　　金：2023年度河南省终身教育课题《农村社区教育融入社区治理研究》(项目批准号[2023]70056)阶段性研究成果。

摘　　要：农村社区教育与社区管理具有内在的内在关联,农村社区教育融合于农村社会,是解决当前我国乡村社会管理发展困境的一种实践选择,也是其内涵不断提升、不断成长、不断完善的重要表现。推进农村社区教育的融合,既能充实农村社区教育的内容,又能促进其发展。同时,也能促进全面的农村社会管理,构建一个和谐的社会。可见,将农村社区教育纳入社区管理中来,其实践价值和实践价值都是巨大和深刻的。针对我国农村社区教育融入社区治理的实践路径、存在的问题,本文提出农村社区教育目标定位、建立统筹协调管理机制、建立四位一体的制度机制、加强人文关照,打造多功能“睦邻点”等治理策略。

关 键 词：农村社区教育 社区治理 问题 实践路径 策略 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]