浅析初中汉语文阅读教学的思考  

作　　者：刘杨眉 

机构地区：[1]西藏山南市措美县中学

出　　处：《山海经》2020年第36期0161-0161,共1页

摘　　要：初中汉语文学习的主要方法是阅读,其目的在于提高学生的汉语文阅读能力。学校要有效规划好初中汉语文的教学工作,采用科学有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的汉语文阅读能力。本文对初中汉语文阅读的现状和问题进行了描述,并对初中汉语文阅读教学进行了深刻的思考和研究。

关 键 词：初中汉语文 阅读教学 

分 类 号：I[文学]