高中体育课怎样有效进行小组合作学习  

在线阅读下载全文

作  者:李涛[1] 

机构地区:[1]江苏省阜宁县陈集中学

出  处:《人物画报(下旬刊)》2020年第2期0105-0106,共2页

摘  要:合作学习以“小组合作,主动学习”为理论依据,以“集思广益,探究创新”为核心内容,以“互帮共勉,竞争激励”为原则,它是一种让学生“在合作中竞争,在竞争中合作”、“在乐中求学,在学中取乐”的一种新颖的教学模式。那么在高中体育课堂中如何有效运用小组合作学习的方法来提高体育课的课堂效率呢,这是广大体育教师应该总结和研究的问题。

分 类 号:I[文学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象