儒家文化所蕴涵的教育理念在现代高等教育中的挖掘与运用研究  

作　　者：伍劲松 

机构地区：[1]西南民族大学旅游与历史文化学院,四川成都610041

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第12期00287-00288,290,共3页

基　　金：本项目得到西南民族大学研究生创新型科研项目硕士一般项目资助项目编号:CX2020SP137。

摘　　要：儒家文化一直是我国传统文化的重要成分,除了我们熟知的仁义礼智信之外,还蕴含着非常宝贵的教育理念,如天人合一、止于至善、三不朽等。儒家文化中渗透的教育理念是先贤对于自然和人生的思考,其精神丰富并且延续至今。对儒家文化中的教育理念进行开发、应用是对我国文化遗产保护的体现,同时对我国高校教育的改革发展具有深刻的启示作用。本文以挖掘儒家教育理念的思想内涵为起点,具体阐释了儒家教育理念的主要观点,以及儒家教育理念对现代高校教育的发展启示做出讨论。

关 键 词：儒家教育理念 思想内涵 教育意义 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]