教育意义

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洗衣妇
《连环画报》2025年第4期4-25,共22页桑仁(改编) 赵大鹏(绘画) 
值安徒生诞辰220周年之际,本刊刊登连环画《洗衣妇》。这则取材于作者母亲真实境遇的故事,揭示了阶级社会的残酷烙印:洗衣妇为养活孩子终日在冰水中劳作,借酒御寒反被污名化为“废物”,最终累毙仍遭唾弃。故事内容寓意深刻,有教育意义。
关键词：教育意义 冰水 阶级社会 污名化 安徒生 劳作 
校园音乐剧在小学艺术校本课程中的应用研究
《中小学音乐教育》2025年第4期22-24,共3页黄玲 
随着教育理念的不断更新和发展,越来越多的学校开始注重学生综合素质的培养,艺术教育在其中扮演着重要的角色。校园音乐剧作为一种融合了音乐、表演和舞蹈等多种形式的表演艺术形式,有助于培养学生的综合素养,具有丰富的教育意义。因此...
关键词：校园音乐剧 小学艺术校本课程 综合素质 教育意义 表演艺术形式 学生综合素养 艺术教育 可行性路径 
建设中华民族现代文明的时代逻辑
《大学》2025年第12期27-30,共4页王蕾 
2023年度国家社会科学基金项目“近代中国新文明理论之形成研究”(项目编号:23ZBX015)。
文章旨在探索建设中华民族现代文明的时代逻辑,深入分析中国社会、文化、经济等多方面的发展现状和趋势,以揭示构建现代文明的内在需求和动力。通过对历史、文化传承、科技创新、社会治理等方面的综合研究,探讨中华民族现代文明建设的...
关键词：现代文明 时代逻辑 文化软实力 教育意义 
龙江红色资源的开发与教育研究——以东北农业大学马克思主义学院“一院一品”校园文化建设项目为例
《黑龙江教师发展学院学报》2025年第4期60-66,共7页李丹 魏甜甜 胡新峰 
教育部人文社会科学研究规划项目“数字技术赋能红色文化赓续传承研究”(24YJA710023);东北农业大学“一院一品”校园文化建设项目“龙江红色资源的开发与教育研究”(24YJA710023)阶段性成果;2023年度黑龙江省哲学社会科学规划项目“高校网络意识形态风险防范化解机制创新研究”(23KSD102)。
以东北农业大学马克思主义学院“一院一品”校园文化建设项目为研究对象,系统分析龙江红色资源在新时代思想政治教育中的开发与应用。龙江红色资源作为革命文化的历史遗存,具有重要的教育价值,能够提升学生的思想政治素养和社会主义核...
关键词：黑龙江 红色资源 教育意义 教育实践 启示 东北农业大学马克思主义学院 
普通高中开设小语种课程的研究——以宜宾市S区为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期015-018,共4页李娜 
成都工业学院校级立项课题“中学阶段开设小语种课程的研究-以宜宾市三江新区为例”(项目编号:2023YB035)的研究成果。
近年来在国家教育改革课程的推动下,越来越多的高中开始开设小语种课程。在国内小语种教育起步阶段,选择宜宾市S区作为研究坐标,通过调查问卷、访谈以及实地调研,发现普通高中小语种课程开设存在诸多问题,建议通过树立正确的小语种教育...
关键词：普通高中 小语种课程的开设 教育意义 建议 
童心绘彩——幼儿美术活动的艺术价值与教育意义
《视周刊》2025年第5期102-102,共1页边巴次仁 
美术作为一种直观且富有创造性的艺术形式,一直以来都是人类表达情感、传递文化的重要手段。在幼儿教育中,美术活动以其独特的魅力,成为孩子们喜爱的学习方式之一。通过画笔、彩纸、颜料等简单的工具,孩子们可以在教师的引导下自由发挥...
关键词：美术活动 幼儿教育 自由发挥 艺术作品 传递文化 表达情感 创造性 教师的引导 
朱熹白鹿洞诗歌的审美意蕴及其理学教育意义
《九江学院学报(社会科学版)》2025年第1期61-66,共6页方珂 王守雪 
湖北师范大学“研究生创新科研”重点立项建设项目“唐宋庐山诗中庐山山水意象的生态意义”(2023Z008)。
朱熹白鹿洞诗歌展现了一个理学家的生命形态,从生命深处发出的诗,乃是理学修养的形象化、艺术化表达,在书院教育与理学教育中发挥了重要作用。朱熹以“万物一体”的平等态度走进自然、亲近自然,以审美的眼光去感受和欣赏万物,是一位“...
关键词：朱熹 庐山诗 审美意蕴 理学教育 
幼儿园开展大班幼儿区域自主游戏的策略研究
《教师》2025年第5期119-121,共3页郑鹭 
区域自主游戏能促进幼儿自主性、社交能力、创造力和认知情感的发展,但当前实践中存在游戏环境单一、游戏材料不足、教师指导不当和家园合作不足等问题。针对这些问题,文章作者提出创设丰富游戏环境、提供充足游戏材料、加强教师指导、...
关键词：大班幼儿 区域自主游戏 教育意义 问题解决 
略论传记作品教学策略
《雨露风》2025年第2期66-68,共3页张田鑫 
传记作为一种文学形式,不仅重现了历史长河中杰出人物的生命历程,而且深刻揭示了他们的精神特质,为后世留下了不可估量的精神遗产。这些作品不仅具有深远的教育意义,也承载着重要的历史价值。在教育日益受到重视的当代社会,传记作品作...
关键词：教育意义 教学策略 传记作品 历史价值 
小学语文跨学科阅读项目化学习研究——以五年级阅读项目化活动学习《天工开物》为例
《教育》2025年第5期115-117,共3页李芷珺 
一、案例项目情境与目标设计《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,同时也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,具有丰富的文化内涵及教育意义。即便经历了时光的洗涤,如今仍然熠熠生辉,对于当今社会生产活动的...
关键词：小学语文 跨学科阅读 项目化学习 天工开物 科学技术 文化内涵 教育意义 社会生活部 
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