高中语文议论文写作指导要义探析  

作　　者：刘大平 

机构地区：[1]贵州省普定县第一中学,贵州普定562100

出　　处：《今天》2020年第24期87-87,共1页

摘　　要：在我国经济实力逐渐壮大,科学技术不断创新的今天,随着语文课程与语文教学的深度推进,学生进行更有深度的学习成为语文教学中的重要追求。议论文写作是高中语文教学中必不可少的教学内容,教师在教学的过程中更要注重使学生进行有深度的学习和思考。然而高中议论文写作教学中存在着教师任意地选择教学内容以及对学生进行机械化的写作训练等问题,使得教学具有一定的随意性和盲目性,写作任务之间也无法建立起有效的关联,学生对议论文写作知识的学习和技能的掌握停留在浅表化和零散化的学习层面。

关 键 词：高中语文 议论文 写作指导 要义 

分 类 号：G[文化科学]