浅探英语教师专业化发展的途径与策略  

作　　者：温蓥玮 

机构地区：[1]广东省梅州市梅县区宪梓中学,广东梅州514700

出　　处：《学生·家长·社会》2020年第8期215-215,共1页

摘　　要：英语教师的专业素质直接影响着初中英语教学改革的实施进程。随着社会的发展,学校对英语教师的专业水平的要求越来越高,同时也提出了更高的要求。目前英语教师达到专业化需要具备的素质和能力,我们英语教师需要掌握一些有效途径,并且需要分析总结出英语教师专业化发展策略。

关 键 词：英语教师 专业发展 途径 策略 

分 类 号：C[社会学]