“翻转课堂”在中职文秘专业教学中的实施方案研究  

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作  者:冯昭 

机构地区:[1]广西苍梧县中等专业学校,广西 梧州 543004

出  处:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第10期00314-00315,共2页

摘  要:在中职教育改革的背景下,文秘专业作为中职教育中比较受人关注的专业之一,进一步推进中职文秘专业的发展也就成为了近几年中职教育改革、优化的关键,因此,为了收获更好的中职文秘教学效果,“翻转课堂”模式涌现出来,随着这一课堂新模式在中职文秘专业中应用频率的增加,“翻转课堂”在这一专业教学中的价值、问题也就随之表现出来。鉴于这些问题,为了更进一步助力中职文秘专业的优化,本文就将针对以上问题进行简略研究,希望从中能思考出优化“翻转课堂”在中职文秘专业中实施的方案。

关 键 词:“翻转课堂” 中职学校 文秘专业 教学实施方案 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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