融演讲艺术于中职英语教学提升学生多元能力  

作　　者：许妍 

机构地区：[1]上海市浦东外事服务学校,上海200000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第3期00104-00106,共3页

摘　　要：演讲作为一门艺术,越来越受到教育界的重视,它融合了多种能力,能有效促进学生核心素养的发展。故将演讲艺术融合于中职英语教学符合“彻底改变以语言知识为中心的传统教学模式,重点关注视听、口语、阅读、写作”等综合技能的整合,不仅培养学生的语言运用能力,更拓宽学生的视野,挖掘与发展其思辨、组织、创新、人际交往等多元能力。

关 键 词：演讲 中职英语 多元能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]